聽不清楚，戴眼鏡吧﹗

20120222《信報》陳頌紅專欄

曾志朗做過一個實驗，發現學生戴眼鏡的時候比起不戴眼鏡的時候，聽課聽得比較清楚。「以近視者摘下了眼鏡為例，因為視覺變差，要啟動更多認知力量去辨別眼前所見的事物，於是，認知資訊就被大大削弱，餘下的，就不太足夠在應付聆聽課文之上。」

人類的認知系統有限，做好準備、避免超載，為心靈消除壓力、為腦袋騰出空間，表現自然更好。「工欲善其事，必先利其器。」是同一道理的不同演釋。