外評心得

外評到訪，雖說不用壓張，卻有一種無形壓力罩著學校，連得知被影隨的學生都心神彷彿。
跟外評人員開會，同事答了大部份問題，我卻向外評人員提問。
外評人員分享了不少其他學校的成功教學經驗，相當有啟發性。

A. 學會學習
很多活動都是由老師安排，學生享受。若希望提升教學質量，可以將價值、技巧、知識融入活動。例如：
1 行山活動，讓學生負責討論行山路線、填表通知警方備案、準備所需物資。
2 社會服務，讓高年級學生負責設計海報、到低年班課室介紹活動、寫信動員家長參與、打電話聯絡其他機構等。

B. 本土意識

近期就中國人和香港人的議題鬧得滿城風雨。有幾多人會當非華裔人是香港人？
我們有超過六成學生都是非華裔，但我們沒有怎樣思考如何增加學生對香港的歸屬感及加強其本土意識。
畢竟在香港大的非華裔都是香港人﹗這是值得重視的課題。